29 de agosto
PAP 4 em Torrinha
11 de agosto
A palestra a Arte de ser Feliz desta vez foi orefecida a um grupo de mais de 120 pais de alunos, focando especialmente a importancia no desenvolviento do caráter de pais e filhos como passao para o desenvolvimento de uma ética socioambienta.
PAP 4 em Torrinha
29 de julho
A arte de ser feliz em Torrinha
Não existe um caminho para a felicidade, a felicidade é o caminho (Jean-Jacques Rousseau).
Na última sexta feira dia 29 de julho, um grupo de mais de 50 estiveram no Centro Comunitário onde os palestrantes puderam assistir a palestra “A arte de ser feliz”.
A palestra falava da felicidade abrangendo desde a felicidade interior até a felicidade ambiental, planetária no que diz respeito aos ambientes saudáveis e em equilíbrio.
A palestra era parte da programação do Coletivo Educador da Bacia do Lajeado, Polo Educa Verde, de Dois Córregos, um projeto da Diretoria de Educação Ambiental do Ministério do Meio Ambiente e teve como parceiros na organização do evento a Prefeitura de Torrinha, representada pelos departamentos de Meio Ambiente, o Diretor e Agrimensor Alaor José de Figueiredo e Márcio Câmara e ainda a Diretora de Ensino, Rose Vasselo.
A palestra esteve a cargo da Dra Ivana Ribeiro, coordenadora de projetos do Instituto Brasileiro de Educação para a Vida (IBEV), parceira do Coletivo Educador de Dois Córregos.
Primeiro encontro PAP 3 e 4
Dia 19 de novembro de 2010:
Abaixo uma mostra dos nossos encontros, nos quais procuramos equilibrar dosagens de conteúdo cognitivo e afetivo, explorando o imenso universo proporcionado pela inclusão dos nossos sentidos ao aprendizado. 
Segundo encontro PAP 3 e 4
Dia 3 de dezembro de 2010:
Nos destaques deste encontro, as danças circulares para preparação das mentes e corpos dos participamntes (Educação Ambiental de Corpo&Alma). E, seguindo a metodologia adotada no projeto, a Hipótese de Gaia, mostrando que o planeta Terra não é apenas um planeta que sustenta vidas, mas ele próprio TEM vida.
Na abertura do encontro, uma dança circular.
A ecóloga, educadora ambiental e arte-educadora Carolina, falando sobre a hipótese de Gaia
Já que o meio ambiente começa dentro da gente, nada mais importante que conhecer aquilo que nos desequilibra. Assim como se não tomarmos certas precauções, os ambientes a nossa volta tendem a se desequilibrar. Para a Educação Ambiental de Corpo&Alma, as DSTs também são resultantes de atitudes inconsequentes nossa ou de outrem.
Entre as atividades, a construção das mandalas retratava a idéia de que a diversidade é necessária em todas as atividades e área das nossas vidas, incluindo a diversidade social e os diversos atores que a pompõem.
Entre as atividades, a construção das mandalas retratava a idéia de que a diversidade é necessária em todas as atividades e área das nossas vidas, incluindo a diversidade social e os diversos atores que a pompõem.
E para finalizar, as dinâmicas, com a finalidade de fundir todos os corações destas pessoas que alegremente aprendem participando.
Dançando conforme a música!
Nos meses de janeiro e fevereiro, período de férias, não houve aulas com o PAP 3. Após este período o curso com os jovens passou a ser oferecido diretamente nas escolas. São elas: E.M.E.F. Benedito dos Santos Guerreiro, Colégio Interligado (COC), E.M.E.F.E.I. Oscar Novakoski, E.E. Francisco Simões e E.M.E.F.E.I. Profª Laura Rebouças de Abreu (em Guarapuã).
Alunos da EMEF Benedito Guerreiro
A interação com os alunos, levando-os a avaliar seus comportamentos sociais e ambientais
Contação de história com conceitos ecológicos (utilização do lúdico)
Depoimento de uma aluna sobre a hisória do fazendeiro":
“ Eu entendi que quando o homem corta as árvores os bichinhos que moram lá às vezes conseguem arranjar outro lugar e alguns morrem. Um dia o fazendeiro cortou as árvores para plantar cana-de-açúcar, depois do plantio colocou fogo e repetiu isto vários anos. Só restaram duas árvores para fazer sombra e um casal de larvas que se reproduziram e começaram a comer a plantação porque os passarinhos que se alimentavam das larvas tinham ido embora.”(Luana Marcela Massolini)
Mais atividades lúdicas, desta vez ensinando o conecitos de "capacidade de suporte", sem no entanto, usar palavras!
No segundo encontro na EMEF Benedito Guerreiro, a introdução do tema Lixo, relacionado à Pegada Ecológica de Dois Córregos.
Conhecendo os alunos da EMEFEI Oscar Novakoski, onde também trabalharemos com o tema Lixo
Alunos da EMEFEI Profª Laura Rebouças de Abreu ativando a criatividade na dinâmica do Espelho
A criatividade e interação social ajuda os multiplicadores a efetivarem seus sonhos.
Apresentamos aos alunos de Guarapuã os resultados da Pegada Ecológica de Dois Córregos e iniciamos a montagem do Jornal Boas Notícias, a partir do qual serão elaborados os projetos de multiplicação desses jovens agentes!
PAP 4 - Encontros de fevereiro
A atenção dos participantes
PAP 4 - Encontros de Março
O ecossistema urbano como tema deste encontro
As dinamicas de grupo como forma de integrar e refletir sobre diversos aspectos do cotidiano
PAP4 - Encontro 1o Encontro de Abril
Como os maiores impactos causados pela população ao meio ambiente são:
1. Alimentacão
2. Transportes e
3. Moradia e Resíduos
...e, baseados nos questionamentos relacionados aos conteúdos já trabalhados, o grupo, já associado ao PAP 2, ao CATI e a duas representantes do funcionalismo público da prefeitura, organizaram as estratégias para mitigar estes impactos e educar a população sobre uma alimentação mais saudável, que favorece a produção rural local, reduz o transporte (alimentos provenientes de outras localodades) e a produção de resíduos (embalagens).
AGUARDEM!!!
Querem colaborar? Procure as escolas municipais ou o Departamento de Meio Ambiente da prefeitura!
Contamos com vocês!!!
Encontros PAP 3